Hedera

Pôle d’experts au service de l’inclusion scolaire
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pôle territorial Hedera

L’inclusion: pourquoi elle bénéficie à toute la société?

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Synthèse appuyée sur les recherches scientifiques majeures 1. L’inclusion stimule l’innovation et la performance économique Les travaux de Page (2007) et de nombreuses études en management montrent que la diversité cognitive (différences de parcours, expériences, cultures, handicaps, genres…) améliore la créativité, la résolution de problèmes et l’innovation.Les organisations inclusives sont plus compétitives, plus performantes et … Read more

Tout, tout, tout, vous saurez tout sur les aménagements raisonnables…

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images les aménagements raisonnables

Qui, quoi, comment, pourquoi? Le décret 6831 du 19/09/2018 stipule que tout élève scolarisé dans une école de l’enseignement ordinaire (EO) présentant un ou des besoin(s) spécifique(s) est en droit de bénéficier d’aménagements raisonnables appropriés, pour autant que sa situation ne rende pas indispensable une prise en charge par l’enseignement spécialisé. Les aménagements raisonnables peuvent … Read more

Quelles sont les missions du pôle territorial Hedera?

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Photo voeux pôle

Des missions individuelles et collectives Les différentes missions du pôle territorial Hedera sont : Si vous désirez avoir davantage d’informations générales sur les pôles territoriaux, n’hésitez pas à aller consulter le site de la FWB : Pôles territoriaux – WBE Vers une société plus inclusive Le pôle territorial Hedera est donc un levier pour l’intégration … Read more

Troubles neurodéveloppementaux

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Troubles neurodéveloppementaux: que sont-ils? Selon le DSM 5, les troubles neurodéveloppementaux (TND) sont un ensemble d’affections débutant durant la période du développement. Typiquement, il s’agit de troubles se manifestant dès l’enfance et se poursuivant jusqu’à l’âge adulte. Il peut y avoir des répercussions dans les différentes sphères de la vie quotidienne (scolaire, familiale, professionnelle…). Les … Read more